Computer im Unterricht

Alle SchülerInnen unserer Schule erwerben innerhalb der sechs Schuljahre fundierte Basiskompetenzen am PC. Wir verfügen über einen von der Stadt Marburg eingerichteten PC-Raum mit 12 SchülerInnen-Arbeitsplätzen (an denen die Kinder in der Regel zu zweit arbeiten) und einen LehrerInnen-Arbeitsplatz. Zur Zeit wird ein Netbook-Raum mit 25 Netbooks eingerichtet. In den Klassen stehen einzelne PC`s mit Internetzugang zur Verfügung

Inhaltliche Schwerpunkte beim Erwerb der Medienkompetenz sind Textverarbeitung, Informationsbeschaffung, Kommunikation und Präsentation (z. B. "Powerpoint"). Natürlich wird zum Training bestimmter fachlicher Fertigkeiten gezielt auch mit geeigneter Lernsoftware, z. B. "Budenberg" (Mathematik, Deutsch, Sachunterricht), "Lernwerkstatt" (Mathematik, Deutsch, Sachunterricht), "Tobi-Fibel" (Lesetraining), "Gut" (Rechtschreibung) und "English Coach 2000" gearbeitet.

Damit es gerecht zugeht, ist der PC-Raum mit den neueren Geräten wöchentlich jeweils eine Stunde für die 1. und 2. Klassen, zwei Stunden für die 3. und 4. Klassen und 3 Stunden für die 5. und 6. Klassen reserviert. Am Ende des 3. und 6. Schuljahres erwerben alle SchülerInnen die Computerführerscheine 1 und 2, indem sie entsprechende Kompetenzen nachweisen.

In jedem Fall bleibt die Arbeit am Computer bei uns immer eingebettet in ein Gesamtkonzept des Lernens, in dem projekt- und handlungsorientierter Unterricht, entdeckendes, kreatives und individualisiertes Lernen und die Entwicklung sozialer Kompetenzen maßgeblich bleiben. Es ist uns wichtig durch Vermittlung eines kritischen Umgangs mit dem Medium einer unreflektierten Konsumhaltung vorzubeugen.

Übrigens: Die Kinder auf den Fotos sind im 2. und 5. Schuljahr und arbeiten gerade gleichzeitig im PC-Raum an ganz unterschiedlichen Dingen